Sugestões de livros

Sempre trabalhamos nas escolas com contos já conhecidos e que tem como personagem principal ou heróis brancos, como João e o pé de feijão, Branca de Neve, Peter Pan entre outros, e isso não é errado, mas nos esquecemos que existem contos que inserem personagens negros que precisam ser valorizados também, então vão aqui algumas sugestões.

Menina bonita do laço de fita

Ana Maria Machado, (Cortez editora)

Este livro narra a história de um coelhinho apaixonado que deseja descobrir como uma linda garotinha ficou pretinha. Ótima opção para ajudar as crianças a refletirem sobre diferenças étnicas e sobre família.

As tranças de Bintou - Sylvanie Diouf – (Cosac Naify)

Bintou é uma garotinha que vive em um vilarejo africano, seu grande sonho é poder ter lindas tranças nos cabelos assim como sua irmã mais velha, a quem acha linda e admira muito. Como ainda é criança a protagonista tem que se contentar com alguns birotes na cabeça; certo dia no entanto, Bintou realiza uma façanha salvando alguns meninos de se afogarem e com isso recebe um prêmio. Serão as lindas tranças?

O menino marrom –Ziraldo , (ed. Melhoramentos)

Esta história como o próprio nome diz, fala de um menino marrom e de um menino cor de rosa, que são grandes amigos e juntos vão descobrindo e aprendendo sobre a vida. Aborda em alguns pontos a questão do preconceito e incentiva a valorização da diversidade humana.

 

Elmer, o Elefante Xadrez – David Mckee, (ed. Martins Fontes)

No meio da manada de elegantes cor-de-elefante, o brincalhão Elmer chama atenção com sua pele xadrez multicolorida. O que ninguém sabia é que ele não gostava nada disso.

Você, enquanto educador acredita ser importante trabalhar desde a educação infantil questões sobre etnias? Dê a sua opinião?

Ler ou contar historias?

O Professor precisa compreender que existem alguma técnicas para prender a atenção das crianças enquanto se conta uma historia, a entonação da voz, assessórios como roupas e fantoches também podem ajudar.

Outra coisa interessante é que ele pode ler ou contar a historia isso fica a critério do professor, caso tenha duvidas sobre o que é cada uma delas assista o vídeo abaixo.

Agora que já assistiu, você prefere ler ou contar as historias? conte-nos alguma experiência sua.

Contos Infantis

Compreendendo a importância da representação simbólica e a resignificação do imaginário da criança, trabalhar contos infantis se torna fundamental no desenvolvimento sociocultural da criança e na construção da sua aprendizagem, proporcionando aos sujeitos um caminho interessante para novas descobertas e compreensão de mundo e da sociedade, diante de um de processo lúdico, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades da criança, associadas à imaginação e a produção da hipótese da mesma. Como muito bem esclarece Bettelheim:

Enquanto diverte a criança, o conto de fadas a esclarece sobre si mesma, e favorece o desenvolvimento de sua personalidade. Oferece significado em tantos níveis diferentes, e enriquece a existência da criança de tantos modos que nenhum livro pode fazer justiça à multidão e diversidade de contribuições que esses contos dão à vida da criança. (BETTELHEIM, 2004, p. 20).

 

 

Ressaltando que a representação simbólica e a linguagem dentro da imaginação da criança devem ser valorizadas dentro desse contexto de aprendizagem, os contos de fadas representam uma abordagem significativa e fundamental no desenvolvimento cognitivo e psicossocial da criança, pois elas trazem em seus contextos temas que estimulam a criatividade, imaginação, a brincadeira, a leitura e a linguagem da criança.